Nilai akhir semester diperoleh dari penilaian hasil belajar setiap semester untuk setiap mata kuliah. Nilai akhir semester merupakan hasil gabungan dari nilai-nilai Ujian Tengah Semester (UTS), Ujian Akhir Semester (UAS), dan berbagai komponen lain yang telah ditetapkan dalam Rencana Pembelajaran Semester (RPS). Nilai akhir semester dinyatakan dengan notasi huruf dengan bobot tertentu sesuai dengan ketentuan pada Tabel 1.

Tabel 1 Standar Penyetaraan Nilai Akhir Semester dalam Huruf, Bobot, dan Angka

No.	Nilai Huruf	Bobot	Nilai Angka					Diploma & Sarjana	Pascasarjana
1	A	4.00	80.00	≤	n	≤	100.00	Lulus	Lulus
2	A-	3.75	77.00	≤	n	≤	79.99	Lulus	Lulus
3	B+	3.50	74.00	≤	n	≤	76.99	Lulus	Lulus
4	B	3.00	68.00	≤	n	≤	73.99	Lulus	Lulus
5	B-	2.75	65.00	≤	n	≤	67.99	Lulus*)	Tidak Lulus
6	C+	2.50	62.00	≤	n	≤	64.99	Lulus*)	Tidak Lulus
7	C	2.00	56.00	≤	n	≤	61.99	Lulus*)	Tidak Lulus
8	D	1.00	45.00	≤	n	≤	55.99	Tidak Lulus	Tidak Lulus
9	E	0.00	n			<	45.00	Tidak Lulus	Tidak Lulus

Catatan: Fakultas diperkenankan menggunakan standar lebih tinggi.

*) Nilai minimum kelulusan mata kuliah Pendidikan Agama, Pancasila, dan Bahasa Indonesia minimum B

Mahasiswa yang karena sesuatu hal tidak memenuhi syarat untuk diberi nilai huruf tersebut di atas, akan diberikan status nilai IN, MG, NR, FR dengan ketentuan pada Tabel 2.

Tabel 2 Status Nilai

Status Nilai		Keterangan				Nilai Akhir
			Tugas	UTS	UAS
CO	Complete	Lengkap	√	√	√	Sesuai Tabel 1
IN	Incomplete	Tugas belum lengkap	–	√	√	Nilai E dengan keterangan
MG	Missing Grade	Tidak mengukuti UTS	√	–	√
		Tidak mengikuti UAS	√	√	–
NR	No Record of Attendance	Kehadiran kurang dari ketentuan
FR	Fraud	Melakukan kecurangan

Adapun penjelasan dari sistem penilaian ini adalah sebagai berikut:

1. Nilai huruf dipergunakan untuk nilai akhir;
2. Nilai angka penyetaraan skala 0—4 dipergunakan untuk menghitung IPS dan IPK;
3. Nilai angka penyetaraan skala 0—100 dipergunakan dalam penilaian dari tiap kegiatan;
4. Nilai D dan E berarti gagal;
5. Bagi yang tidak ikut UTS, maka nilai komponennya adalah kosong;
6. Status IN dapat diperbaiki dengan melengkapi tugas paling lama satu (1) minggu setelah nilai dipublikasikan (di-published), bila tidak dipenuhi nilai menjadi E;
7. Bagi yang memenuhi syarat ujian susulan, status MG dapat diperbaiki dengan mengikuti ujian susulan pengganti UTS dan UAS sebelum berakhirnya semester terkait dan mengikuti jadwal dari Program Studi masing-masing;
8. Status IN, MG, NR dan FR setara dengan bobot 0, diperhitungkan dalam IPS, mahasiswa yang bersangkutan tidak diperkenankan mengikuti program remedial untuk mata kuliah tersebut;
9. Penentuan komponen dan bobot penilaian mata kuliah disesuaikan dengan kurikulum masing-masing Program Studi.

Apabila terdapat kesalahan dalam pemberian nilai oleh dosen, perubahan status nilai IN, MG, atau alasan lain, dapat dilakukan perubahan nilai melalui mekanisme grade remarking. Perubahan nilai tersebut hanya dapat dilakukan untuk semester berjalan dan hanya dilayani sampai 2 (dua) minggu setelah semester berakhir.

Pembelajaran diupayakan menggunakan pendekatan Student Center Learning (SCL), khususnya pada pembelajaran Case Based Learning (CBL), Project Based Learning (PjBL), atau metode pembelajaran lainnya yang sesuai. CBL adalah metode pembelajaran dengan pemberian sebuah kasus yang menggambarkan detail dari situasi dunia nyata yang kompleks. PjBL merupakan metode pembelajaran yang menggunakan proyek/kegiatan untuk menyelesaikan masalah-masalah nyata dan kompleks. Penilaian pembelajaran dengan metode CBL dan/atau PjBL diharapkan minimal sebesar 50% agar dapat berkontribusi terhadap capaian IKU 7. Contoh penilaian dengan komponen CBL/PjBL minimal 50% diperlihatkan pada Tabel 3  di bawah ini.

 Tabel 3 Contoh Penentuan Bobot Penilaian SCL

Basis Penilaian	Komponen Penilaian	Rentang Nilai (Angka)	Bobot
Aktivitas Partisipatif	Tugas Kelompok	0—100	≥ 50%
	Praktikum/Lab./Studio
	Presentasi dan Diskusi
Hasil Proyek	Hasil Rancangan
	Model/Maket
Kognitif/Pengetahuan	Quiz		≤ 50%
	Tugas
	Ujian Tengah Semester
	Ujian Akhir Semester
	Penguasaan Pengetahuan
Jumlah Bobot			100%

 

Sumber: Petunjuk Teknis Pelaksanaan Pendidikan & Pengajaran TA 2024/2025 Program Sarjana Teknik Mesin Ekstensi